Cuando Emily Beckman era más joven, una gran tormenta de nieve entre semana siempre significaba un día libre de escuela. Eso cambió en 2020, durante la pandemia del COVID. El distrito escolar de Emily en Colorado pasó al aprendizaje a distancia, como muchos otros en EE. UU. Su distrito también cambió su política sobre los días de nieve.
“Solo tuvimos dos días de nieve tradicionales y el resto fueron días de aprendizaje en línea”, explicó Emily.
Incluso después de que las escuelas reabrieran, su distrito mantuvo su política. A Emily eso le parecía injusto.
“Los días de nieve son una parte importante de la infancia”, dijo Emily, que ahora tiene 13 años.
En noviembre de 2024, inició una petición para recuperar más días de nieve. Más de 3,400 personas la firmaron. Los funcionarios del distrito les hicieron caso y ahora los estudiantes tienen hasta cinco días libres al año cuando el clima de invierno es severo.
Muchos están de acuerdo en que las clases deben cancelarse por el mal tiempo. Dicen que los niños, y los maestros, merecen un descanso.
Pero otros piensan que el aprendizaje no debe detenerse cuando comienzan las nevadas. Dicen que el aprendizaje a distancia reduce las interrupciones que conlleva el cierre de las escuelas y mantiene a los estudiantes al día.